爱国教育主题活动方案【新版多篇】

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XX小学爱国主义教育活动方案

爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度。是个人所应该具有的公民道德之一。XX小学爱国主义教育活动方案范文，欢迎大家阅读。

XX小学爱国主义教育活动方案一：

一、活动目的 为落实教育局有关通知要求，深入学习贯彻xx关于树立社会主义荣辱观的重要论述精神和中宣部、中央文明办《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育的通知》精神，通过活动的开展，引导小学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为校园群体意识和自觉行动

二、活动前期工作

学校成立以校长为组长的读书活动领导小组，明确分工、落实责任，做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、有关处室领导和班主任直接抓，确保活动的顺利开展。

三、主要活动 1、4月举办读书教育活动小学生讲故事比赛（具体安排另行通知）；2、6月组织参加全国组委会举办的网上知识竞赛。

四、活动要求

1、各班要高度重视，把广泛开展“知荣辱、树新风”爱国主义读书教育活动作为今年小学生思想道德教育的一项重要内容和学校德育工作的重要任务，摆上学校教育工作的重要议事日程，认真部署、精心组织、扎实开展。

2、学生结合个人体会，按读本的要求写一篇作文，并通过老师讲评和同学间的交流，进一步深化读书教育活动的成果

3、各班队要不定期通过开展主题座谈会、辩论会、讨论会等多种形式，通过主题班队会、黑板报、宣传栏、网站专栏、社会调查实践等多种途径，引导广大学生结合自己学习生活实际谈自己真实的感受和体会，学校总体上要利用国旗下的进话及晨会教育、校园广播等对学生进行引导教育。

使社会主义荣辱观成为广大小学生生的道德实践，使广大青少年学生开阔视野，提高辨别是非的能力，学会如何做人、如何成才的本领，使之更加热爱党，热爱社会主义祖国，在自觉参与活动中感受真情，领悟崇高，体验光荣。

具体要求

⒈尊敬国旗，会唱国歌；

⒉遵守规则，礼让他人；

⒊善待环境，担负责任；

⒋衣着整洁，讲究卫生；

⒌节约水电，珍惜粮食；

⒍言行一致，知错就改；

⒎待人和善，举止文明；

⒏惜时守时，善于计划；

⒐主动学习，温故知新；

⒑按时作业，认真书写；

⒒敢于质疑，勇于探究；

⒓勤于实践，学会合作；

⒔热爱阅读，常写日记；

⒕善用媒体，兴趣广泛；

⒖注意安全，珍爱生命；

⒗坚持锻炼，喜爱运动；

⒘乐于动手，喜欢劳动；XX小学爱国主义教育活动方案二：

为深入学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，紧紧抓住全党、全国人民深入学习贯彻“十二五”规划纲要的重大契机，弘扬正气，培养民族精神，对广大青少年进行国情和形式政策教育，潭下镇中心校开展青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动，从而激励青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建设小康社会贡献力量。根据学校工作计划安排，特制定本次活动实施方案如下：

一、活动名称

“建设幸福中国” 小学生爱国主义读书教育征文、讲故事比赛活动。

二、活动目的

从我校未成年人思想道德建设实际出发，通过开展“建设幸福中国” 征文、讲故事比赛活动，使全校师生在生活中寻找、发现和讴歌家乡美；热爱和宣传家乡美。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，培育具有“三个面向”及“四有”、“五爱”精神的社会主义事业的建设者和接班人，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。

三、组织机构

成立我校 “建设幸福中国”小学生爱国主义读书教育活动征文比赛活动领导小组。其人员如下：

组 长：

副组长：

成 员：教导处、少先大队部、语文教研组长、各班班主任

后勤保障：总务处

工作职责：组长负责活动全面工作；副组长负责活动的计划部署和协调指导工作；成员负责活动的组织实施、信息拟写和向上级有关部门报送相关资料。

三、活动内容

（一）在全校内组织开展“建设幸福中国”小学生爱国主义读书征文比赛，参赛对象为本校一年级至六年级全体学生。具体时间为：4月6日至4月24日。

（二）在全校内组织开展“建设幸福中国”小学生爱国主义读书讲故事比赛，参赛对象为本校一年级至六年级全体学生。具体时间为：4月6日至4月24日。

（三）组织校内获奖学生在4月24日参加县级小学生讲故事比赛以及小学生征文比赛。

四、比赛方式

征文比赛，要围绕“建设幸福中国”为主题，突出爱祖国、爱家乡，内容健康向上，情节生动感人，体现地方特色和特点。征文题材不限，作文不超过800字。讲故事比赛均在4分钟之内完成。征文参赛作品必须由学生亲自创作，辅导教师确实加以指导，严禁剽窃、抄袭、代写。必须以“建设幸福中国”为主题，参赛选手在参赛作品标题下按顺序署名：潭下镇中心校、班级、姓名、指导教师及联系电话。演讲参赛选手必须使用普通话，衣着大方。

五、活动流程

（一)活动宣传(3月16日至4月24日）。学校要做好广泛动员，组织学生涌跃报名并组建机构、拟定方案积极开展活动。

（二）校内初选。各年级各班依据学校工作安排组织学生比赛，每班按征订读本数的5﹪选送征文，讲故事比赛名额由学校从所有参赛班级的学生及作品中评选出学校第一、二、三等次，推选2名参加上一级的比赛。

六、活动要求

（一）提高认识，高度重视，加强领导。“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动是帮助广大青少年深刻了解我们的基本国情，深刻体会幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创造，是加强爱国主义教育的重要载体，因此，各年级各班要各负其责、通力合作、形成合力，认真落实好此次活动各项任务，提高活动质量和水平。领导小组要加强对各班活动的督促指导工作。

（二）整合资源，搭建平台。要以开展“建设幸福中国”活动为契机，推进我校创建特色学校工作；结合学校开展的“经典诵读·写”活动，加强青少年爱国主义教育，培育爱国主义情操。积极联合街道、社区及其他相关部门开发社会教育资源，为我校未成年人思想道德建设提供良好平台。

（三）加强引导，营造校园文化氛围。要充分利用校园广 ……此处隐藏5205个字……激发爱国情怀。

3、开展“爱国主义教育”主题黑板报评比活动，充分发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，德育处、少先队大队部组织评比。

4、组织开展爱国歌曲大合唱，每个班选一首爱国歌曲参加大合唱，全校师生观看，在歌声中提炼爱国情怀，德育处、少先队大队部、音乐老师评出优秀节目。

为弘扬和培育民族精神，激励广大师生的爱国爱校情怀，增强学生的爱校荣校意识，构建和谐校园，促进学生树立正确的世界观和人生观，特在全校范围内开展以“爱国爱校”为主题的教育月活动。在这个过程中，学校将通过以下的系列活动，把“爱国爱校”主题教育不断推向深入，形成高潮。具体活动安排如下：

一、活动主题：

爱校荣校砺志成才

二、活动口号：

“学校的荣耀，就是我们的光彩”

三、活动时间：

2010年12月13日——20xx年1月20日

四、活动安排：

1、举办手抄报比赛，激发学生的爱校荣校情怀。（20xx年1月3日—20xx年1月15日）

2、组织全校集会两次“爱国·爱校”为主题的演讲，进行全校范围内的宣传和教育。

3、开好两次高质量的主题鲜明的班会活动。

4、以班级为单位，开展以“爱校荣校”为主题人人参与的演讲比赛。

5、在20xx年来临之际，举办一次“热爱祖国，尊师爱校”迎新年活动，一是开展爱国爱校歌咏比赛；二是以“尊师爱生”为主题开展“鲜花表敬意”、“贺卡表情意”、“写一句感言”祝福教师语句，唱一首尊师歌曲。三是组织学生自编自编自演“热爱祖国，尊师爱校”小品、歌舞、诗歌朗诵；四是举行“爱校荣校、砺志成才”签名活动，并将签上名字的横幅悬挂在校园内，展示我校师生共建和谐校园的信心。（12月13日—28日）

6、举办一次“以实际行动为学校增光添彩”和“我为老师献爱心”主题征文活动。（12月13日—28日）

7、以期考为契机，以饱满的热情投入到迎考当中，以优异的成绩回报学校。

8、将在此次活动中表现突出的个人和事迹进行表彰，对各班评选“爱校标兵”的获得者进行颁奖，将爱校典型事迹在校大力宣传。

五、活动要求

各班级要结合实际要精心策划设计活动，采取有效措施，按照整体要求，统一行动，加强宣传，扩大影响，把爱国爱校活动不断深入，共同掀起活动高潮。活动月期间，在各活动中灌输爱国主义思想，激励广大学生树立民族自豪感和爱国热情。积极开展爱校，净化校园活动，全体同学要自学落实学生行为规范，做到尊敬师长；遵守学校纪律，不做违纪事件；仪表整洁，穿着校服；团结同学，举止文明大方；真正做到“举手爱校”，养成“爱校荣校”。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十六大和十六届四、五中全会精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，在广大中小学生中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，根据第十三届全国青少年爱国主义读书教育活动组委会的意见和中共xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神（x教体发[xxx]xx号），经学校研究决定，在全校组织开展“红色之旅”爱国主义读书教育活动。通过读书教育活动，使广大学生了解中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而增强爱国主义情感，弘扬民族精神，坚定共产主义信念，立志为建设中国特色的社会主义努力奋斗，将来成为对社会有用的人才。

二、组织机构

读书活动领导小组

组长：（校长兼党支部书记）

副组长：（党支部副书记）（团委书记）

成员：（教务主任）

读书活动指导小组

组长：（教务主任）

副组长：教务副主任）

成员：

三、活动用书：

中国妇女出版社出版的《红色之旅》中学生读本。

四、参加对象：

以全校学生为主，鼓励教师参加。

五、活动内容及办法：

1、发动动员阶段（20xx年2月20日—3月20日）

组织学习中共xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神（x教体发[xxxx]xx号），结合学校实际成立组织机构，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订活动计划。广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

2、读书活动阶段（20xx年3月20日—4月20日）

（1）各班充分利用班（团）会和星期三团队活动课时间组织学生认真开展读书活动。要通过板报、壁报、手抄报、撰写广播稿等形式宣传报道活动进程；要坚持以读书、自学为主，认真读书，做好读书笔记；要结合读本中每一个章节后提供的建议广泛开展班内读书竞赛活动。

（2）在读书学习的基础上开展全校性读书活动。一是团委组织全校团员和队员开展“保护环境，爱我家园”的学雷锋道德实践活动；二是各班召开以“革命传统教育”、“理想教育”等鲜明的主题班会；三是政教组组织学生观看爱国主义教育影片；四是语文组组织开展全校“红色之旅”读书征文活动和演讲比赛，并组织选派优秀个人及作品参加县读书征文、演讲比赛等活动。

3、总结表彰阶段（20xx年4月20日—5月10日）

（1）学校组织召开“红色之旅”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各部门、各班活动开展情况，严格评选，对活动中涌现出来的先进集体、个人和优秀作品全校表彰，给予相应的物质奖励，并在各项考核中予以加分，对拒不执行活动要求的部门和个人予以严肃批评，限期整改，并在相应考核中扣分。

（2）及时上报活动各项材料、推荐优秀个人、优秀作品参加县统一组织的读书教育活动。

六、活动要求

1、加强领导，广泛发动。“红色之旅”读书教育活动是对青少年进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各部门、各班级要高度对待这项工作，加强领导，精心组织。要注意做好青少年的思想教育，增强他们的参与意识和主人翁精神。要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。

2、改进方法，突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来，和各项活动结合起来，和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用青少年喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。

3、扩大影响，营造氛围。充分利用墙报、板报、橱窗、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。

4、纪律严明，措施到位。各部门、各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作责任和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

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